立冬时节，万物收藏。为梳理智慧课堂下的教学模式，促进教师专业发展，提升教学质量，11月8日，郑州群英中学特邀请东北师范大学教育学部教授、博士研究生导师、国家万人计划教学名师李广教授到校听课。郑州群英中学校长胡珂、党总支副书记司玉东、督学乔瑞霞、教务处主任周艳菊和历史组全体教师一同到九年级五班听取历史教师史佳欣的课堂，会后进行评课。
本节课，史佳欣老师讲授的是九年级下册第4课《日本明治维新》，她以大化改新日本学习中国，到甲午中日战争日本侵略中国为导入，引导学生思考这种转变的原因以及近代日本的发展变化。课程分三部分展开，分别是“危机：内忧外患”、“改革：明治维新”和“评价：文明与野蛮”，以明治维新为线索，讲述其背景、内容和评价。课堂上，史老师运用连线活动、小组讨论和课后练习，恰当使用平板，及时发现学生问题，提高了课堂效率，实现了教材和平板的有效结合。
在课后的评课环节，李广教授指出，这一节课以明治维新为主线，分别介绍了三大板块的内容，使学生对整节课有了清晰的把握。同时，史老师讲课带有节奏感，注重知识点的疏密和语气的起伏，有效把控课堂，体现了一定的教学思维和专业素养。李教授建议将这堂课以“主题-逻辑-思辨-寻证”的模式细化分类，加工定型，研磨打造历史学科典型课例。
东北师范大学专家团队深入实际课堂把脉问诊、多方面点拨，为教师的课堂教学提供了专业的点评与指导，指明了提升课堂质量的方向，对于青年教师的成长和提升课堂教学能力起到了积极的促进作用。
