为整体提升郑州群英中学高品质发展，进一步推动学校教育教研工作，11月8日，东北师范大学李广教授、杨进教授到郑州群英中学指导物理学科教研活动。
首先，物理教研组立足学生实际，紧贴八九年级学生学情，通过“三维度”即得分率、教学、命题，详细剖析了此次学情调研存在的显性和隐形因素，提出了切实可行的操作方法和措施：应加强学生数学计算能力，提高获取物理信息的能力、知识的迁移运用方法；教师教学需加强课堂语言的规范性、严谨性，注重对学生读图分析、答题用语以及审题能力的培养。随后，青年教师高琪菲关于《光的折射》一节进行说课展示，八、九年级物理组针对其教学设计提出改进建议。
杨进教授从教研活动内容、教学模式等多个维度对物理组教研活动予以充分肯定并提出指导性的意见建议。她从构建课堂体系、教研活动设计、质量分析、学生发展、课题研究等方面指出了物理组教研的发展方向。在今后的课堂教学中，将实抓学生学的逻辑，针对学生问题深度分析，并针对课堂教学中生成的问题，打磨教研主题、设计课堂活动，研读课标，将学科逻辑概念转化为学生学习逻辑四维，打造精品课及优秀典型课例。
专家引领促深耕，启思践行钻教研，此次教研活动在改进教研方式、提升教师教学实践能力和促进研发精品课例等方面起到了积极地推动作用。
