立德立心 育人育己——郑州群英中学召开副班主任培训会

       副班主任是学校班主任团队的后备军，也是班主任日常管理的得力助手，为更好地帮助新任青年教师适应副班主任角色，郑州群英中学于9月1日召开新副班主任培训会，交流副班主任管理经验，促进青年教师成长。会议由政教处主任刘勇主持，校长胡珂、副校长成顺利、全体副班主任参与此次会议。

政教处主任刘勇鼓励青年教师积极参与班级日常管理

       政教处主任刘勇从副班主任的聘任制度、配备方法、工作职责三个方面分析学校的副班主任制度，鼓励青年教师积极参与班级管理全过程，做好班级日常管理工作，参加班级日常活动，对班级每日三思、餐箱摆放、早读、作业收发、跑操、班级卫生、班会等活动细心观察积极参与，了解班级事务，加深与学生联系。副班主任要在日常的班级管理中，不断学习班主任们的班级管理经验，以便在将来的班级管理中，实现模仿——创新——超越的路径。他还提到，优秀的背后是持之以恒的付出，希望各个年轻副班主任能够尽快找到自己的定位，实现个人成长。

青年教师程琲琲分享班级管理经验

       青年教师程琲琲随后分享了自己两年的副班主任经验。作为一位青年教师，班级管理的新手，她将副班主任作为自己专业成长的道路，早读在班、课间转班、配餐进班，无时无刻的陪伴让她走进学生心里，也让她快速掌握班级管理的技巧。

副校长成顺利对副班主任提出成长建议

       副校长成顺利从“树意识”“会思考”“有配合”三个方面谈到对副班主任的期望。树立班级主人翁意识，对班级事务有自己的思考，能够和班主任统一战线，这三点是副班主任协助班主任做好班级日常管理的关键。

校长胡珂参加此次会议

       校长胡珂以自己的工作经历鼓励青年教师应当珍惜这人生中如花一般的岁月，用奋斗书写青春，在平凡的教育岗位上，守教育之德，绽育人之花，以奉献之名，谱出育人乐章。

       枫不经霜叶不红，一切所经历的都是财富而非负累，苦乐并存才是成长。此次会议督促青年教师树立立德树人意识，鼓励副班主任团队将想法转化为育人实践，在育人过程中实现自我的成长与成就。