课堂“田间”查苗头、教学“地头”排隐患
第三届课堂教学研讨月第一阶段观课总结会
观察团和学科教师观课
观察团要对全体任课教师进行观课
教务处乔瑞霞主任和授课教师交流
2014年11月6日,郑州市第103中学召开第三届课堂教学研讨月活动——课堂教学第一阶段观课总结会,会上大家主要讲述了当前课堂教学中存在的突出问题,此外各个观察团还将观课评价中的主要经验、具体措施进行总结归纳。
2014年10月8日-11月7日为我校课堂教学第一阶段摸底排查活动阶段,观察团要对全体任课教师的课堂教学进行观评课,观察团由贾惠芬校长担任组长、李志刚副校长担任副组长,观察团共分5个小组,学校领导干部担任具体学科的观察负责组长。虽然,第一轮观课还未结束,但已出现了较多的感人之事,李志刚副校长曾在一日上午观4节课之多,教务处乔瑞霞主任制定了观课课时安排表并已观课22次课之多,政教处徐植民主任也进入地理、体育、音乐、美术等学科课堂集中多次观课,语文教研组长张巧玲则已观课19次之多,等等,他们真正地走到课堂教学的“田间”、“地头”查苗头、找隐患。总结会上,观察团成员指出的突出问题涉及课堂教学的高处、细处。例如:英语学科中知识点学习与语言听说学习的矛盾;课件、学案和课本的高效衔接使用问题;粉笔使用时轻重下笔的影响;七年级同学进行小组合作学习的有效性;课堂教学中同学们集体回答教师提问的有效性;等等。由于观课后要及时进行评课,所以各位教师的课堂教学情况已重点放在授课后观察组给予的评价。
本阶段观察组走课堂“田间”查苗头、到教学“地头”排隐患,为以后第三届课堂教学研讨月课堂教学的达标、引领、观摩阶段打下基础,并大范围地督促了学校任课教师的课堂教学。
2014-11-06 00:00