聚焦新教材 赋能新课堂——郑州市初中历史单元教学交流研讨活动成功举办

秦晓燕老师主持会议

郑州市第八十中学江楠老师进行分享

在课例展示环节，郑州市第八十中学的江楠老师带来了《探寻中国道路——中国早期现代化探索与民族危机加剧》一课。江老师紧扣课标，以大概念统领教学，引导学生在中国近代史的宏大叙事中理解道路探索的艰辛与必然，展现了扎实的教学功底和深刻的历史思考。郑州群英中学的程真老师则创新教学形式，以《新民主主义革命的兴起——从重大历史题材影视剧中探寻红色文化的历史基因》为题，巧妙运用影视资源，将红色文化基因的探寻融入历史课堂，激发了学生的学习兴趣，实现了历史教育与文化传承的有机融合。两个单元教学案例角度新颖，设计精巧，获得了与会教师的高度评价。

郑州群英中学的程真老师进行分享

随后，金水区教育教师发展中心的李娜老师作了题为《单元教学设计的五维优化策略》的专题报告。李老师从“概念引领化、结构逻辑化、课标单元化、目标可测化、评价过程化”五个维度，结合丰富案例，系统阐述了优化单元教学设计的路径与方法。报告内容既有理论高度，又具实践操作性，为教师们破解单元教学难题、提升教学设计能力提供了清晰的指引。

李娜老师开展专题讲座

各区县初中历史教研员参会

本次研讨活动内容充实，针对性强，有效回应了新教材使用过程中的重点与难点。与会教师纷纷表示，通过观摩学习与专家引领，对单元整体教学有了更深的理解，对新教材的把握和运用也更为自信。活动不仅促进了教师间的智慧共享，也为全市初中历史教学质量的进一步提升注入了新的动力。

供稿：程真

编辑：杜欢

审核：冯丹